大家好，我是小寶貝媽媽經小編Uber！今天要來說說關於「培養孩子獨立自主，一生愛學習的澳洲教育！」的事！不知道大家對於這個有多了解呢？一起來看看吧！
學齡期孩子的興趣該怎麼培養？
愛因斯坦說過興趣是最好的老師，它可以激發人的創造熱情、好奇心和求知慾。現在越來越多的家長也認識到孩子的興趣開發和培養的重要性，希望孩子藉由興趣的培養，來提升他們的學習欲和求知慾。
10歲的糖豆和媽媽于靖
糖豆10歲，上四年級了，在她的要求下，媽媽讓她學習了鋼琴、自由搏擊和芭蕾舞，她之前還學過國畫、羽毛球和長笛……有的堅持了下來，有的沒有堅持，這其中，她自己的興趣成為堅持下來的關鍵詞。
育兒專家陽子說孩子的興趣培養
陽子認為，有的家長望子成龍心切，對寶寶進行填鴨式的興趣培養，結果好奇心本來很強的孩子變成了什麼都不感興趣的寶寶；于靖培養孩子興趣的辦法是從觀察入手，尋找孩子的興趣點，陽子肯定了她的辦法。好的鼓勵孩子的辦法能成為孩子持續關注興趣的動力，而焦慮的父母則會妨礙孩子的興趣養成。
專家說兒童興趣敏感期
兒童興趣敏感期是指孩子在一段時間裡，對某一種知識或技巧有著非常的感覺。所以在每個階段的敏感期內家長著重培養不同的興趣，會達到事半功倍的效果，能迅速提升孩子心智的發展。0-6歲是語言敏感期、動作敏感期和感官敏感期，2-4歲是秩序敏感期，3-5歲是書寫敏感期，4-6歲是閱讀敏感期，6-9歲屬於文化敏感期。
《親愛的籃球》啟示
《親愛的籃球》獲得了第90屆奧斯卡最佳動畫短片。這是科比從一個愛運動的少年如何成長為籃球巨星的故事，短片講述了科比的人生經歷：他是如何從一個熱愛籃球的孩子，通過努力成為了一代巨星。短片里科比傳遞了他對於夢想的理解：當你置身其中，你要全力以赴，特別是對於年輕一代的孩子來說，擁有夢想、勇敢追逐、迎接挑戰多麼的重要。
孩子遇到挫折了，到底該怎麼辦呢？
糖豆說，當自己考了70多分的時候，媽媽會比較糾結自己的成績。那麼，家長應該如何培養孩子的學習興趣呢？美國國家智庫高階研究員烏爾裡希.伯澤爾在《有效學習》這本書裡，介紹了兩個行之有效的做法：第一就是讓鼓勵成為孩子的動力。首先是外在鼓勵，家長需要給孩子提供支援，作為家長，在學習上要更關注過程而不是結果，只有這樣才能保證孩子具有持續的動力。其次是自我鼓勵，要讓孩子相信，努力一定會有回報。
第二就是學習微調，讓孩子的成績產生質的飛躍。這種方法是引導孩子調整看待事物的角度，換一個角度去看待困難的事情。引導孩子通過心智力量給抽象目標賦予實際意義，從而獲得更大的學習動力。伯澤爾正是通過這樣的方法，從一個被別人定位為“智力障礙”的小男孩成功逆襲。所以方法用對了，什麼問題都好解決。而方法用錯了，本來已經建立起的興趣、動力也會頃刻瓦解。
自由玩耍讓你的孩子更幸福
缺少“自由玩耍”可能會給孩子帶來毀滅性打擊。為什麼呢？陽子說：因為孩子正是通過自由玩耍來認識世界的，一些桌面遊戲能讓不同年齡段的孩子一起玩耍，獲得很好的邏輯思維能力；孩子用在“自由玩耍”的時間越多，他們的自主執行能力越強；那些沒有功利性、沒有計劃、不被監督和指導的玩耍，才是我們能給予孩子最寶貴的學習機會。
自由玩耍其實對孩子的心理健康大有好處。心理專家認為，自由玩耍除了增加執行力和自控力外，還能幫孩子找到興趣所在，幫孩子學習控制情緒，畢竟在這樣的玩耍中他們要面對社交挑戰，必須學會情緒控制，所以自由玩耍一定能培養出孩子的社交能力，讓孩子感覺更幸福。
此外，陽子建議，讓孩子自由玩耍，除了注意安全以外，要學會“後退”一小步，不要過多參與和干預，有時候家長要假裝自己是個“隱形人”，遠遠看著孩子和小夥伴們在一起玩耍就是正確的方法。