兒子在外面玩，瘋了一樣跑來跑去，一會兒鑽進路邊的綠化帶；一會兒又拿根樹枝敲來敲去；一會兒沿著小區的廣場跑圈...

我坐在涼亭下看他。

他跑過來，對我說了句：“真好玩！”一溜煙地又跑開了。

他是在家裡待不住的。放了學，就央求在公園裡玩會兒。硬逼著他回到家，待了沒兩分鐘，又嚷嚷著要出去。

我不讓。他就說，我要看電視。

我不讓。要他玩玩具。他不要，跟我搞理：“你都可以看電視，為什麼我不可以？”

我盯著電視的畫面，一下子不知道如何回答他。是啊，為什麼我可以看，他就不能呢？難道僅僅因為我是他媽？！

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中國有句古諺：三歲看大，七歲看老。這在現代心理學上是有研究支撐的。

美國著名心理學家布魯姆曾做過對近千名兒童從出生一直到成年的追蹤研究，結果表明：5歲前為智力發展最為迅速的時期，如果把17歲的智力水平看作100%，那麼孩子在4歲前就已經獲得了50%的智力，其餘的30%是在4~7歲間獲得的，剩餘的20%則在7~17歲間獲得。因此，孩子從出生到7歲這一段時期，對家長來說，是必須要密切關注和把握的。

三歲前是腦發育的關鍵時期，這時的兒童具有天才般的吸收能力，家長應該儘早開發孩子大腦潛能。還有更重要的是，家長在早教時一定要注意言傳身教的作用，自己就是孩子的一面鏡子。

對於大多數父母來說，陪孩子就得放棄工作；工作了，就沒那麼多時間陪孩子。

有人說：孩子，在我抱著磚的時候就不能抱著你。

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可是下了班之後，刷朋友圈、追劇、玩《王者榮耀》，忙得不亦樂乎，卻把孩子冷落一旁。

如果孩子能和你平等溝通，那麼他一定會說：為什麼你們可以，我不能？這不是責問，只是疑問罷了。他們不明白，一直都是向你們學習，為什麼學習你們，卻又像犯了錯一樣。

既然相處的時間這麼珍貴，就好好珍惜吧。即使什麼也不說，什麼也不做，就是在他身邊，看他玩，聽他說話，這就足夠了。

現在很多的年輕人，稀裡糊塗地結了婚，又稀裡糊塗地生了孩子。孩子的到來，讓他們不知所措，更不要說教育孩子了。能一日三餐準時餵養孩子已經是不錯的了。

養孩子是年輕父母的新課程，育孩子則是一門大學問。

如果這門學問，你還不曾接觸，那就先從自我成長做起。

孩子的第一任老師是父母，你的一言一行、一舉一動，都會潤物細無聲地影響著孩子。這就是為什麼孩子會和你“神同步”，某一個瞬間，你覺得他就是你的“縮小版”。

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在孩子的面前，請表現的像個父母。

如果你有壞習慣，請不要在孩子面前表現出來；如果你心情不好，請不要在孩子面前爭吵；如果你失意了，請不要在孩子面前沮喪.....

請在不多的陪伴時間裡，讓他們看到你好的一面。如果你說沒什麼好的，那裝一下也好。做不了他的榜樣，逢場作戲，或許是對他們最真情的陪伴。

最後請分享給大家，說說看你的想法吧！讓我們再會！我是CA小編。我們下次見！