被父母否定的孩子，一生都學不會愛自己！

June

Jan 7, 2020

親子教養

父母是孩子的第一任老師，
孩子所有的性格養成以及品行，
都與父母有所關聯，
如果想把孩子養成一個溫暖開朗的孩子，
那父母在教養的時候，
勢必要有更不一樣的方法，
才能讓孩子成為父母心目中想成為的樣子。

如果父母用自己以為對的想法教養孩子，
當孩子犯錯的時候，加以批評責罵，
久而久之，孩子只會越來越沒有自信，

以下有幾個例子，
帶大家還看看。

1
週末，帶孩子去上籃球體驗課。
從剛走進籃球訓練場開始，
便聽見一個女人不停地在奚落孩子：
你看你，站在哪呢？
能不能好好投？
你那個姿勢難看死了。
你再不好好學，晚上別想吃漢堡。

而那個被指責的孩子，
一直在努力地配合教練。

可是，當聽到最後一句，
他崩潰地大哭，一邊哭一邊喊：「到底要怎麼做？」

旁邊的教練安慰母子倆說：
「俊熙做的挺好的，只是力量還不夠。」

當一個孩子怎麼做都是錯的時候，
那不是孩子的問題，而是父母的問題，
一味用否認的眼光和心態去看待孩子，
這不僅為難孩子，也難以取悅自己。

看著這一幕，不禁讓我想起，
有一期的《少年說》節目裡，
有一個小女孩站在高台上，
用幾乎要哭出來的聲音問媽媽：
「為什麼你看不到我的努力，只看到別的孩子好呢？」

台下的媽媽，一臉的嚴肅，猶如一名嚴厲的老師，
她說：「當你很強的時候，我覺得我要拍一下。
當你覺得自己很弱的時候，我覺得我要推你一把。」

甚至，
她表明自己不認可孩子，
是因為「擔心你會飄」。

這位小女孩聽完媽媽的話，
感覺這個世界一片黑暗，
在也忍受不了這樣的對待，
嚎啕大哭了起來。

父母的認同對孩子非常重要，
一個長期得不到父母認同的孩子，
就像是在大海中迷失的船隻一樣，
沒有方向也沒有目標。

2
孩子成長的道路上，
父母一味的否定是一劑毒藥，
會毀了孩子的一生。

1.父母的否定教育，會養出一個自卑的孩子。

心理學家認為，
自卑可以分為原生自卑和次生自卑。

不當的家庭教育是導致原生自卑形成的最常見原因，
父母不斷強調孩子的缺點，
所犯的錯誤，不斷的否定孩子，
與其他孩子做比較，孩子認為自己始終不如別人，
從而產生最初的根深蒂固的自卑感。

也許，父母的否定，
只是為了激發孩子。

可孩子分不清父母的笑話和實話，
他們只會把父母說的每一句話都當真。

著名導演姜文在一次採訪中被問及：
「這麼多年遇到最大的失敗是什麼？」

他說了一件事，
那便是與自己的母親相處不好。

無論自己取得了什麼樣的好的成績，
成為了別人眼裡多優秀的人。

可是，
母親卻從來都是一副不認可的態度。

節目中，姜文無奈地說：
「我考上中戲她也不高興，
我買了房她也不願意住，
我不知道怎麼才能讓她看見我做的事高興。」

母親明確表示，
不喜歡看他演的戲，
喜歡看王志文演的戲。

渴望得到母親認可的薑文，
內心是孤獨的，
因為母親一直沒有認可她，肯定她。

而是以各種方式，
變相地去否定他，忽略他的成績。

母親的否定，導致姜文的自卑。
他沮喪地說：「我是一個不自信的人。」

2.被父母否定教育養大的孩子，會失去幸福的能力。

一個人是否幸福，
不在於他擁有了什麼，
創造了什麼。

而是在於他如何看待自己，
是否認可自己。

對於一個總是被父母否定打壓的孩子來說，
他會把這種感覺內化到自己的潛意識中，
在他的心中永遠會有一個嚴苛不認可自己的內在父母。

長大後，
這種人會活得很累，
會懼怕和人打交道，
因為他每天都有強烈的內耗，
那個內在的父母一直在指責他，
讓他總是處在內疚、忐忑、擔心別人不認可自己的緊張狀態中。

好好活著，已經花光了所有的力氣，何談幸福？

有一個朋友，
今年三十多歲了，
卻不願意談婚論嫁。

她說，從小到大，
我爸媽看我做什麼都不對，
我一直都在努力讓他們滿意。

我不想找個人，
跟我一起去面對這一份「否定」，
為了讓父母和領導認可我，
我已經用盡全力，
根本沒有精力再去在一場感情生活裡周旋。

在外人看來，
這個朋友有體面的工作，
有愛她的父母。

可是，
她卻總說自己是一個被幸福拋棄的人。

3.被父母否定的孩子，
就跟被下了詛咒一樣，一輩子都不會幸福。

父母的否定教育，
會養出一個低我價值感的人。

心理學認為孩子的意識有兩個來源：

一是自我意識，即自己對自己的認識；
二是源於他人，都被稱為外來意識。

對於認知不全面，生活閱歷少，
內心不夠強大的孩子而言，
他們對自我的認知，也常常依賴外人的評價。

如果孩子經常接受到父母否認的評價，
便會認為自己就是這麼糟糕的一個人，
不值得別人的喜愛。

心理學家威利·詹姆斯說過一句話：
「在人類天性中，最深層的本性就是渴望得到別人的重視。」

父母的重視和認可，
對於孩子來說，
得之，人生之大幸事。
失之，則是人生莫大的遺憾。

主持人馬丁曾有一篇演講稿，
記錄了父親從小對他的苛刻和挑剔，
總是在否認他做的一切。

馬丁以優異的成績考了全班第二名，
父親卻問，那第一名是誰，你們差多少分。

過了一段時間，
當馬丁把第一名的成績單放在父親面前時候，
他的父親卻盯著一到錯題，
生氣地說「人生最大的愚蠢之處，就是在同一個地方摔倒兩次。」

可是，對於馬丁來說，
人生最大的可悲不是犯同一個錯，
而是有一個不認可他的父親。

父母的不認可，對於孩子來說，是致命的傷害。

3
父母之所以執著於用否定的方法教育孩子，
並非是與自己的孩子有「不共戴天之仇」，
而只是希望孩子變得更好。

明心可鑑，初心是好的，
可是，方法卻是不妥的。

《怎麼說孩子才會聽，怎麼聽孩子才肯說》中寫道：
「只有孩子感受好，他們才會願意與父母合作，
而這前提是，父母要先接納孩子的感受。」

1.首先，多傾聽。

德國教育學家卡爾·威特說：
「我認為傾聽是一種非常好的教育方式，
因為傾聽對孩子來說，
是在表示尊重，表達關心，
也促使孩子去認識自己的能力。
如果孩子感到，他能自由地對任何事情提出自己的意見，
他的認識又沒有受到輕視和奚落的時候，
他就會變得毫不遲疑、無所顧忌的發表自己的意見，
先是在家裡，然後是學校，將來就可以在工作上，
自信勇敢地正視和處理問題。」

表姐家的孩子特別懂事，體貼人，
親戚們免不得跟她取經。

她說，想讓孩子聽話，
你不要說，聽他說。

有一次，聚會上，
飯店的一個特別高大上的花盆倒在表姐家孩子的面前，碎了。

當眾人都以為是表姐家孩子弄倒了花盆的時候，
表姐卻說：「夏天，你能說一下怎麼回事嗎？」

有一個肯相信自己，
能夠蹲下來聽自己說話的母親，
表姐的孩子很快說清了事情的來龍去脈，
原來，花盆並不是表姐家孩子弄倒的，
而是其他幾個孩子，相
互打鬧，推搡，才把花盆推倒的。

遇事先傾聽孩子，
而不是根據自己的直覺，
自己的眼睛去盲目否定孩子，
就必定會養出一個自信，開朗的孩子。

2.其次，無條件支持孩子。

多年前，美國南部的一個鄉村院子裡，
有一個男孩，開心地對著月亮跳啊跳。

看到這一幕的媽媽，
好奇地問：「你在幹什麼呀？」

男孩指了指月亮，
興奮地說：「我要到月球上去！」

面對孩子「無厘頭」的答案，
他的媽媽沒有批評和否定他，
而是笑著說：
「很好啊，但你要記得回家吃晚飯哦！」

很多年以後，電視上播放了第一個登陸月球的美國人，
而這個人正是當年的那個小男孩，他就是阿姆斯特朗。