孩子愛玩是天性，有時不需過度限制孩子，
而是讓他們在玩耍中成長，或許會有意想不到的收穫！

1 現在不讓孩子玩，30年後會失業

在前段時間的貴州資料峰會上，馬雲卻語出驚人，道出了令家長們深深反思的教育真相：現在的社會，如果我們還是繼續以前的教育方法，讓我們的孩子從小記、算、背，而不讓孩子去玩、去體驗自然，那麼我可以保證，30年後這樣的孩子找不到工作！

在未來，大資料、機器完全可以取代人類，去做那些需要死記硬背的知識。而機器永遠取代不了的， 是人類的智慧、創造力、情感。 而孩子的智慧、創造力、情感，更多地需要孩子從小在玩耍、體驗自然的過程中，逐漸建立起來。

2 讓孩子玩， 真的這麼重要嗎？

答案是肯定的！
心理學家約翰•蒙尼，為了研究“玩耍”的意義，曾用猴子做過一個著名的實驗。他把幾隻活潑可愛的小猴隔離開來，單獨關在一個籠子裡，不讓它們跟同伴有玩耍、嬉鬧的機會。

結果，這些被剝奪了玩耍機會的小猴子成年後，在性格、行為習慣上，顯得比其他猴子更加孤僻、木訥，有時還會表現得敏感、易怒、暴躁。

這個著名的實驗，給了教育家們極大的啟發意義：玩耍對於孩子來說， 可能也具有非常重要的意義。 
如果在孩子幼時得不到正確引導與滿足，就會在今後的性格、習慣上造成不良影響。